Creativity center MC2

Marseille, France

Creativity center MC2
Marseille, France
2018 – en cours

programme : Restructuration d’une aile de l’actuelle Ecole Centrale de Marseille en un creativity center comportant: un fablab, une cafeteria, un auditorium, un learning center, un learning lab et des bureaux
surface totale : 3 454 m2
maître d’ouvrage: Rectorat Aix-Marseille
projet : Alfonso Femia / Atelier(s) Alfonso Femia avec
BET structures et fluides : ITE Partenaires
BET HQE : Oasiis
BET acoustique : Peutz
BET Scenographie – Audiovisuel : Ducks Sceno
BET Amiante : LMPR
images : ©Atelier(s) Alfonso Femia & Diorama
« Comprendre les lignes, les courbes qui dessinent la volonté, le désir du maître d’ouvrage à réaliser un nouveau projet novateur est essentiel à la compréhension du programme. Concevoir un projet, c’est commencer une aventure, une histoire avec un maître d’ouvrage, c’est avancer ensemble au fil des échanges, des réflexions, des débats. » AF
Comprendre les lignes, les courbes qui dessinent la volonté, le désir du maître d’ouvrage à réaliser un nouveau projet novateur est essentiel à la compréhension du programme. Concevoir un projet, c’est commencer une aventure, une histoire avec un maître d’ouvrage, c’est avancer ensemble au fil des échanges, des réflexions, des débats.
Créer un lieu qui n’existe pas, ressusciter un lieu qui ne vit plus, faire peau neuve sans muer, tels sont les maximes qui guident ce projet de réhabilitation qui doit créer sans construire.
Le programme du MC2 place la volonté de créer un lieu pour ses usagers en pré-requis. En amont de l’élaboration du programme, les étudiants, les enseignants-chercheurs, et le personnel ont été sondés afin de cerner leurs attentes. Le désir, les souhaits des usagers, de ceux qui vivent et font vivre le lieu est primordial à nos yeux.
L’architecture doit être un vecteur de poésie, d’enthousiasme, d’émoi; elle ne peut laisser indifférent, elle doit provoquer les sens, aiguiser les sensations.
Le MC2 doit répondre à un besoin de rencontres et de convergence des publics extérieurs et propres au campus, dans une ambiance de détente et de convivialité favorable aux échanges, à l’émulation.