Imaginer les écoles comme le coeur de la ville (peu importe l'échelle) est un acte d'engagement social qui confère de nouveau un devoir central (pas seulement un rôle) à l'architecture dans le processus de croissance collective. C'est ce qu'explique Alfonso Femia sur le sujet, lui qui développe actuellement une idée concrète pour la conception et l'exécution de projet.