scuola social impact
11 mars 2020 : l’Organisation Mondiale pour la Santé déclare le coronavirus à l’état de pandémie. Le monde entier en est envahi, la rapidité de sa propagation et son omniprésence contraignent chaque pays à affronter sa fragilité en matière de politique sociale, sanitaire et éducative. En Italie, des décennies d’inactions et de désintérêt politique pour l’enseignement montrent alors toute la gravité de la situation. Alfonso Femia, dont la profonde connaissance dans le domaine de l’éducation est affirmée grâce à ses expériences de maître d’œuvre de bâtiments scolaires livrés et en cours en France et en Italie, développe la recherche intitulée « Social Impact School » afin de connecter conception de lieux éducatifs et requalification urbaine.
28 avril 2021
Dans «Scuola Social Impact», Alfonso Femia discute de la manière de repenser les bâtiments scolaires, une action nécessaire et fondamentale qui doit être prise quelle que soit l’urgence pandémique.
Le journaliste Giorgio Tartaro dirige l’événement.
©Fondazione per l’architettura
Novembre 2020
L’éducation n’est pas une opinion personnelle. Les débats sur ce sujet doivent s’appuyer sur des chiffres et des études profondes menées sur le long terme.
Scuola Social Impact est le projet développé par Alfonso Femia en collaboration avec Ivo Allegro (Iniziativa Finanza e Innovazione), la Fondation pour l’Architecture et l’Ordre des Architectes de Turin.
bibliographie
SCUOLA SOCIAL IMPACT
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conférences
SCUOLA SOCIAL IMPACT / POLITECNICO DI TORINO
revue de presse
PPAN / SCUOLA SOCIAL IMPACT
vidéos
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