NOUVELLE CITE SCOLAIRE ET UNIVERSITAIRE

Neom, Arabie Saoudite

ECNenseignement   équipements culturels   équipements publics   Masterplan   villes et paysage
INFO
Masterplan d’un campus éducatif, scolaire et universitaire
Neom (Arabie Saoudite)
Projet 2021
programme : Construction d’un campus scolaire comprenant des infrastructures universitaires, une école primaire, des établissements scolaires mixtes, un gymnase, une bibliothèque, une salle de conférence et un auditorium, des réfectoires, des espaces de vie collective, des aires de jeux, des logements étudiants ainsi que des espaces verts et des parcs
surface SDP : 153 000 m2
maître d’ouvrage : NEOM
projet : Alfonso Femia / Atelier(s) Alfonso Femia avec Metrogramma
images : ©Alfonso Femia / Atelier(s) Alfonso Femia & Diorama
“Le lieu physique de l’école fait partie intégrante d’une éducation laïque qui entend offrir à chacun les mêmes opportunités. La capacité du projet à concilier architecture et pédagogie génère de véritables lieux à vivre plutôt que de simples espaces destinés à la formation. Réflexion, apprentissage, relation, jeu, aspirations : cinq mots pour décrire un ensemble pensé pour de réels citoyens, et non pour des usagers anonymes ; des personnes qui ont donc besoin d’espaces conçus en cohérence avec cette vision stratifiée.
Les espaces éducatifs, interprétés comme un lieu pédagogique actif, relèvent de la compétence de l’architecture, mais aussi de la formation et de la didactique. C’est de la confrontation entre ces disciplines qu’émerge une idée d’école synchronisée avec l’évolution de la société.”
AF

UNIVERSALITÉ DU PROJET
Le projet parle un langage universel. Le paysage, à travers le monde, s’inspire des jardins typiques de la tradition persane qui, grâce aux nombreux échanges commerciaux, fut la première à regrouper une grande diversité de plantes « exotiques ».
C’est pourquoi ces jardins peuvent être considérés comme universels : un visiteur européen y reconnaît des éléments de sa propre culture, tout comme un visiteur d’outre-mer peut admirer des plantes parfaitement acclimatées à cet environnement.
La tradition n’a pourtant jamais été aussi moderne : elle dialogue avec toutes les cultures du monde et s’intègre naturellement dans un projet neuf et innovant, lui conférant un ordre et une image intemporels, comme s’il avait toujours été là et devait y rester pour toujours.
Le projet de la cité scolaire et universitaire repose sur les mêmes principes de modularité, de flexibilité et de possibilité d’évolution.
C’est un « projet-système » modulaire et autonome, capable de se connecter spontanément à différents contextes urbains existants, de se développer en différentes phases dans le temps, ou encore d’intégrer de nouvelles fonctions futures avec une flexibilité maximale.