Objectifs du projet :
• Rénover l’enveloppe et les équipements du bâtiment afin de diminuer fortement la
consommation énergétique et l’empreinte environnementale du bâtiment ;
• Repenser l’usage du bâtiment afin d’optimiser sa capacité d’accueil et proposer des espaces
de travail modernes, qualitatifs, fonctionnels, modulables et flexibles ;
• Offrir un écosystème d’espaces diversifiés en phase avec les nouveaux besoins, usages et
mode de travail : besoins individuels et collectifs, besoins de flexibilité, besoins d’intimité et
de confidentialité, besoin de connectivité, travail en mode agile / projet ;
• Inscrire ce projet dans une démarche de sobriété en favorisant la réutilisation et le recyclage
des éléments déposés et en limitant la mise en place de ressources fortement carbonées.

Enjeux et usages :
• Conserver un espace dédié à la formation (cours classiques),
• Conserver l’activité liée au service développement économique (y compris salles de formation),
• Déplacer l’espace documentation du bâtiment B au bâtiment G pour devenir le Dock, en
enrichissant les services qu’il propose et en repensant ses fonctions et son rôle au sein de l’École
et au service des élèves (sous forme d’un learning center) ;
• Créer un lieu de vie pour les étudiants, au sein de l’École, et plus particulièrement au bâtiment
G, qu’ils investissent pleinement, en résonance et en complémentarité avec les autres espaces
disponibles (site de Croupillac, Maison des élèves), et en tenant compte de la question des flux ;
• Poursuivre l’ouverture d’IMT Mines Alès sur l’agglomération d’Alès, rayonner territorialement.
• Favoriser les pratiques pluridisciplinaires au sein de l’école, entre les services, entre les
personnels comme entre les élèves,
• Améliorer les conditions de travail des usagers (accessibilité PMR, confort d’été avec masques
solaires et hiver, apports de lumière naturel, améliorer les flux et visuels intérieur/extérieur, mise
en place de Nouveaux Espaces de Travail, …).