Maison d’Action Publique, Université d’Annecy

Annecy, France

Construction de la Maison d’action publique et internationale (MAPI), Université d’Annecy

Annecy, France
2020-en cours

programme : Construction de la Maison d’Action Publique et Internationale à l’Université d’Annecy.
– tranche ferme : salles d’enseignement, locaux de vie étudiante, laboratoires, cafétéria, studios numériques, bureaux administration, locaux de recherche, accueil, espaces logistiques et maintenance, parking deux-roues
– tranche optionnelle : espace événements, amphithéâtre
Surface total :
– tranche ferme : 2 785 m2 SU / 3 621 m2 SDO
– tranche optionelle : 589 m2 SU / 766 m2 SDO

maître d’ouvrage : Département Haute Savoie
DGA Infrastructures et Supports Techniques – Pôle Bâtiments et Moyens
Alfonso Femia / Atelier(s) Alfonso Femia avec
architecte associé local : Ruurd De Jong, De Jong Architectes
BET structures : Quadriplus Groupe
labels et certifications : Nivel E3 – C1

images : ©Atelier(s) Alfonso Femia & Diorama

Imaginer un bâtiment paysage.
Imaginer une séquence d’espaces faits de perceptions et capables d’appartenir au lieu, à son territoire.
Imaginer un bâtiment parcours, réel lieu de rencontres et de formations.
Imaginer un dispositif qui dialogue avec la lumière, qui mesure le temps et qui puisse accompagner les différents moments de la vie.
Un lieu autour d’une cour ouverte qui construit une façade transparente, en relation avec la vie du campus.
Un parcours central qui met en scène la vie étudiante à travers sa cour.
Un lieu qui s’ouvre vers l’espace vert et le paysage.
Une topographie qui propose une multiplicité d’opportunités d’espaces sans en figer les usages.
Des espaces de travail informels qui animent la distribution et colonisent la cour.
Une terrasse belvédère qui nous donne la possibilité de partager le paysage.

L’éducation doit être un projet de responsabilités et de visions.
Nous devons être responsables pour construire un lieu solide et efficace dans le temps.
Nous devons être visionnaires tout en sachant que l’architecture peut être une forme d’éducation, parmi les plus importantes qui existent.